И сначала я не могла понять, почему ни одна из них мне не знакома. Ей было 4 или 5лет, и она их так складно и быстро рассказывала... Оказалось, что все эти сказки были ее собственные, она сочиняла их на ходу. Прямо как юный Андерсен, которому сказки приходили из воздуха и просто рождались в его голове! Бабушка этой девочки рассказала, что они начали с того, что просто сочиняли вместе новое окончание известных сказок.
Ну и напоследок…
Сочинять сказки вы можете сами. Это совсем не сложно - главное начать, потом и дети включатся в эту увлекательную игру. И эффект от такой сказки будет обязательно.
Важные акценты, на которые стоит обратить внимание перед сочинением своей сказки:
- Начинается сказка с чего угодно и чем проще герой-предмет, тем лучше. Что вижу, о том и говорю: говорящий табурет, волшебный чайник, котенок, смышленый веник - лупоглазик.
- Не убивайте "плохишей". В конце сказки все должны быть живы и здоровы. Ваш малыш совсем не обязательно ассоциирует себя с главным положительным героем. Вполне возможно, что ему больше нравится роль отрицательная. Моя подруга рассказывала, как ее 3-х летний малыш объяснял, почему ему нравится пират, и он хотел бы быть им - жизнь интересней, рискованней!
- "Маркирование" основной мысли - расставляйте акценты. Сначала задумайтесь - зачем вы сочиняете сказку, какую проблему хотите через нее обсудить или какую мысль донести. Стройте сказку вокруг этой идеи. Если вы будете выделять ключевые слова тембром голоса, интонациями или жестикуляцией - эффект будет сильнее.
